Planowanie pracy opiekuńczej, pielęgnacyjnej i wychowawczej w zależności od wieku dziecka, opracowywanie i realizacja programu edukacyjnego, prowadzenie zabaw i zajęć stymulujących rozwój dziecka z uwzględnieniem rozwoju psychomotorycznego i indywidualnych potrzeb, kształtowanie aktywności i samodzielności dziecka oraz pożądanych przyzwyczajeń i nawyków, nawiązanie i utrzymanie uczuciowego kontaktu z dzieckiem, zaspokajanie potrzeb biologicznych i psychospołecznych, wykonywanie codziennych czynności związanych z opieką nad dziećmi z zakresu: karmienia, mycia, układania do snu, przewijania, obserwowanie...